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Guía para familias

¿Por dónde empiezo?

Si algo en el desarrollo de tu hijo o hija te inquieta, esta guía te ayuda a decidir el primer paso. No necesitas tener un diagnóstico para consultar.

Un padre y su hijo pequeño miran juntos un libro ilustrado sentados en un sofá.

Señales que conviene consultar

Cada niño avanza a su ritmo. Estas señales no son un diagnóstico: indican que una evaluación puede ayudar a salir de dudas.

Lenguaje y habla

  • A los 2 años usa pocas palabras o todavía no junta dos.
  • A los 3 años, las personas cercanas le entienden poco.
  • Le cuesta entender instrucciones simples para su edad.
  • Tartamudea con frecuencia o con esfuerzo.
Fonoaudiología

Aprendizaje

  • Le cuesta aprender las letras o leer, más que a sus compañeros.
  • Evita leer o escribir, o se frustra al hacerlo.
  • Se distrae mucho o no logra terminar las tareas.
Psicopedagogía · Educación Diferencial

Emociones y relaciones

  • Rabietas muy intensas o frecuentes para su edad.
  • Miedos o preocupaciones que le impiden hacer cosas.
  • Le cuesta jugar o relacionarse con otros niños.
Psicología

Movimiento y vida diaria

  • Le cuesta vestirse, usar cubiertos o tomar el lápiz, para su edad.
  • Le molestan mucho los ruidos, las texturas o la ropa.
  • Se cae con frecuencia o evita los juegos de movimiento.
Terapia Ocupacional · Kinesiología

Hitos del lenguaje que conviene observar

Son rangos de referencia. Si notas que tu hijo o hija va más lento, una evaluación temprana ayuda a salir de dudas.

12 meses

Dice sus primeras palabras y entiende órdenes simples con gestos.

18 meses

Usa varias palabras con intención y señala para pedir o mostrar.

24 meses

Tiene alrededor de 50 palabras y empieza a juntar dos: «más agua».

Si aún no ocurre, consulta.
3 años

Arma frases de 3 o más palabras; las personas cercanas le entienden casi todo.

4–5 años

Cuenta lo que le pasó y se le entiende bien, incluso fuera de casa.

¿Habla poco a los 2 años? Muchos niños llamados «hablantes tardíos» se ponen al día, pero no todos. Evaluar a tiempo permite acompañar sin esperar.

Una madre sonríe mientras escribe en su celular, sentada en la mesa de su cocina.

Cómo es la primera evaluación

  1. Conversamos

    Nos cuentas qué te preocupa y te orientamos sobre qué profesional conviene.

  2. Evaluamos

    Entrevista con la familia y evaluación con juego y actividades adecuadas a la edad. Trae los informes anteriores si los tienes.

  3. Te explicamos y acordamos un plan

    Te contamos los resultados con palabras simples y definimos juntos los objetivos y el siguiente paso.

¿No sabes qué profesional necesitas? Cuéntanos qué está pasando y te orientamos.

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